В завершающем пятом выпуске методического пособия «Абилитационная педагогика в вопросах и ответах» раскрыты основные условия эффективного применения метода практического моделирования — обобщённого способа постановки и решения самых различных по масштабу и степени своей сложности задач абилитации. Представлено описание базовых компонентов системы программно-методического обеспечения целостного абилитационного процесса.

 Сборник материалов открытой XV межрегиональной научно-практической конференции

__________________________________________________

ISBN 978-5-87847-720-8, 2019. — 100 с.

 ISBN 978-5-87847-726-0. —»

• Читать далее
• 1 файл

 В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого была научно обоснована и разработана педагогическая модель воспитания учеников начальных классов в изменившихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО условиях начального образования.

 Данное методическое пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, классных руководителей, родителей в целях оказания им методической помощи в профессиональной ориентации старшеклассников.

_______________________________________________

Абилитационная педагогика — относительно новая область научно- практического знания, обращённого к раскрытию особенностей работы с детьми, имеющими средние и тяжёлые формы нарушения психического и психофизического развития.

 Пособие написано в соответствии с программой курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных организаций Российской Федерации.

 В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого авторами осуществлялся анализ методик и технологий преподавания математики в общеобразовательных организациях, в том числе по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.