Данная работа является продолжением рекомендаций по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (Биология) на уровне среднего общего образования.

 В данной работе представлены описания и рекомендации к выполнению лабораторных и практических работ по биологии. Работа продолжает цикл материалов, посвященных специализированным классам, созданных творческой группой учителей биологии, преподающих в специализированных классах.

      В данной работе представлены рекомендации по организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления (биология).

        Предлагаемое пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по системе учебников «Алгоритм успеха», под редакцией И. Н. Пономарёвой.

    Предлагаемое пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников «Алгоритм успеха», под редакцией И. Н. Пономарёвой.

Современный урок биологии, химии и экологии характеризуется большим объемом информации, которая должна быть освоена и принята учениками на уровне фактов, понятий, идей.

Однако не всякая информация способна пробудить познавательный интерес у учащихся. Это возможно лишь тогда, когда она вызывает у них определенные эмоции и чувства. Эмоционально окрасить содержание урока можно различными способами.