Работа учителей — непростой труд, имеющий свою специфику. Регулируется он отдельной главой Трудового кодекса РФ и целым рядом законов и подзаконных актов. Рабочему времени педагогов эти документы уделяют особенно много внимания: это связано с тем, что в отличие от остальных работников у учителей в этом вопросе есть свои нюансы.

 В монографии представлен авторский взгляд на процесс обновления начального общего образования в связи с изменившимися нормативными требованиями, трансформировавшимся социальным заказом, инновационными педагогическими практиками.

Настоящий первый выпуск открывает научно-методическую серию, в которой будут пошагово представлены итоговые результаты проводимого в г. Искитиме (Новосибирская область) широкомасштабного социально- педагогического эксперимента по проблеме создания интегративной культурно-развивающей среды малого города.