Учителям биологии

Сборник типовых заданий по биологии. 10–11 классы

Данная работа является продолжением рекомендаций по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (Биология) на уровне среднего общего образования.


Лабораторные и практические работы по биологии в 5-9 классах

 В данной работе представлены описания и рекомендации к выполнению лабораторных и практических работ по биологии. Работа продолжает цикл материалов, посвященных специализированным классам, созданных творческой группой учителей биологии, преподающих в специализированных классах.


Рекомендации по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (биология) на уровне среднего общего образования

В данной работе представлены рекомендации по организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления (биология).


Рекомендации по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (биология)

      В данной работе представлены рекомендации по организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления (биология).


Лабораторный практикум для 5-9 классов

        Предлагаемое пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по системе учебников «Алгоритм успеха», под редакцией И. Н. Пономарёвой.


Биология: лабораторный практикум

    Предлагаемое пособие предназначено для учителей, работающих по системе учебников «Алгоритм успеха», под редакцией И. Н. Пономарёвой.


Авторские стихи на уроках биологии, химии и экологии

Авторские стихи на уроках биологии, химии и экологииСовременный урок биологии, химии и экологии характеризуется большим объемом информации, которая должна быть освоена и принята учениками на уровне фактов, понятий, идей.

Однако не всякая информация способна пробудить познавательный интерес у учащихся. Это возможно лишь тогда, когда она вызывает у них определенные эмоции и чувства. Эмоционально окрасить содержание урока можно различными способами.

Автор данного пособия предлагает свой, можно сказать, инновационный метод проведения урока.
Это урок с использованием химических и биологических стихов, которые органично вписываются в содержание урока и дополняют основную учебную информацию.
В пособии автор опубликовал стихи собственного сочинения, а также произведения своих учеников, которые может использовать любой учитель при проведении урока.
Стихи используются в качестве эпиграфов, обобщений, загадок.
 
Год: 2001   Стр.: 48   ISBN 5-87847-086-1 (35)

Минус фунт в неделю

 

Минус фунт в неделюВ брошюре, предназначенной для широкого круга читателей, рассказывается о методике нормализации веса тела на уровне идеального.
Прочитав эту брошюру, читатель узнаёт, как определить свой идеальный вес и как следует изменять калорийность ежедневного рациона питания для оптимального похудения
Год: 2010   Стр.: 56   ISBN 5-87847-086-1 (102)
 

RSS-материал