Данная работа является продолжением рекомендаций по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (Биология) на уровне среднего общего образования.

      В данной работе представлены рекомендации по организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления (биология).