В пособии представлены задания для учеников начальных классов, ответы с подробным решением Международных конкурсов «ПОНИ® — первокласснику» и «УниверсУм», проводимых в 2015–2016, 2016–2017уч.гг., а также методические комментарии для педагогов.

 Настоящее пособие посвящено внедрению в образовательный процесс коммуникативно-деятельностного подхода, технологий Школы понимания, ситуационного способа организации учебного процесса. Инновация связана с нахождением реперных точек в повышении событийности развивающей образовательной среды и укоренении креативной позиции педагога.

    В настоящем учебном пособии содержится характеристика детской музыки девяти крупных мастеров XX века: К. Дебюсси, М. Равеля, А.»

• Читать далее
• 1 файл

     Учебно-методическое пособие по дисциплине «История религиоз­ной философии» подготовлен к изданию доктором философских паук, заведующей кафедрой истории и философии образования и науки Академии повышения квалификации и профессиональной переподго­товки работников образования Бондаревой Я. В.

  В сборнике представлены материалы Межрегиональной научно-практической конференции, на которой были рассмотрены организационно-методические вопросы деятельности психолого-медико-недагогических комиссий при разработке и реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. Конференция была проведена в рамках реализации мероприятия 2.12.

В методических рекомендациях рассматриваются нормативно-правовые и методическйе основы разработки рабочих программ педагогов, реализу­ющих образовательные программы дошкольного образования.

   В учебно-методическом пособии представлен авторский подход к инфор­матизации образовательного процесса, раскрыты методологические основания и теоретические основы этого процесса в контексте современных нормативных требований (ФЗ № 273 «Об образовании в РФ»; ФГОС начального и основного общего образования;    Профессиональный стандарт педагога и др.).