Данное методическое пособие включает в себя описание алгоритма разработки и реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для обучающихся с выраженными нарушениями интеллектуального развития с подробными комментариями по заполнению каждого обязательного компонента данной

В методических рекомендациях рассматриваются нормативно-правовые и методическйе основы разработки рабочих программ педагогов, реализу­ющих образовательные программы дошкольного образования.

В данном издании представлен опыт работы специального (коррекционного) образвательного учреждения по организации и практической реализации на протяжении ряда лет модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта.