Книги
Издания НИПКиПРО
Учредитель: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образованияНовосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"Главный редактор: Молокова Анна ВикторовнаАдрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2E-mail редакции: iio99@mail.ru Телефон: 8(383) 349-58-00 (доп. 277)Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) |
Новые поступления
Новые подходы, формы, методы и технологии в библиотечно-информационной сфере в условиях современной цифровой средыОпубликовано dudarko в 22 Сентябрь, 2022 - 16:23
|
В сборнике представлены актуальные тенденции развития школьных библиотек на пути их преобразования в информационно-библиотечные центры, реализуемые в образовательных учреждениях Новосибирской области.
Патриот: актуальные вопросы военной истории России и ее силовых структур. Военная история России и воспитание гражданственностиОпубликовано dudarko в 4 Апрель, 2022 - 00:00 |
Сборник рабочих программ курсов внеурочной деятельности по предмету математика для специализированных классов различных направлений специализацииОпубликовано dudarko в 31 Март, 2022 - 00:00 |
В сборнике представлены программы курсов внеурочной деятельности по предмету математика для специализированных классов различных направлений специализации. Представленные материалы могут быть полезны учителям математики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и преподавателей других общеобразовательных организаций. В разработке материалов принимали участие учителя математики города Новосибирска и Новосибирской области, имеющие большой опыт работы в специализированных классах разных направлений специализации.
Сборник типовых заданий по биологии. 10–11 классыОпубликовано dudarko в 28 Март, 2022 - 00:00
|
Данная работа является продолжением рекомендаций по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (Биология) на уровне среднего общего образования.
Лабораторные и практические работы по биологии в 5-9 классахОпубликовано dudarko в 21 Февраль, 2022 - 00:00 |
Организация вариативных развивающих пространств в современной системе образованияОпубликовано dudarko в 21 Январь, 2022 - 00:00
» |
Уточнение и конкретизация планируемых результатов обучения в специализированных классах по физикеОпубликовано dudarko в 13 Декабрь, 2021 - 00:00
|
Необходимость данных методических рекомендаций обусловлена отсутствием нормативных документов, регламентирующих содержание обучения и планируемые результаты обучения предмету на уровне среднего общего образования.
Рекомендации по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (биология) на уровне среднего общего образованияОпубликовано dudarko в 30 Ноябрь, 2021 - 00:00
|
.jpg)
В данной работе представлены
Рекомендации по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (химия) на уровне среднего общего образования.Опубликовано dudarko в 18 Ноябрь, 2021 - 00:00
|
.jpg)
Представленные материалы раскрывают возможные подходы к организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления. Необходимость указанной информации обусловлена отсутствием нормативных документов, регламентирующих содержательное наполнение курсов по предмету на углубленном уровне.
Рекомендации об условиях реализации учебных планов (в части преподавания математики) в 10-11 специализированных классах общеобразовательных учреждений на территории Новосибирской области /Опубликовано dudarko в 20 Октябрь, 2021 - 00:00
|
Методические рекомендации предназначены для учителей математики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и преподавателей других общеобразовательных организаций. Материалы могут быть использованы для проектирования учебных планов, рабочих программ для организации и осуществления обучения математике в 10-11 специализированных классах разной направленности.