В монографии представлен авторский взгляд на процесс обновления начального общего образования в связи с изменившимися нормативными требованиями, трансформировавшимся социальным заказом, инновационными педагогическими практиками. Авторами раскрыты методологические основания и теоретические основы этого процесса в контексте современных нормативных требований (ФЗ № 273 «Об образовании в РФ»; ФГОС начального общего образования; Профессиональный стандарт педагога и др.).

Монография может быть полезна преподавателям, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, методистам, руководителям образовательных систем, специалистам системы повышения квалификации.

___________________________________________________

ISBN 978-5-87847-737-6, 2020. — 156 с.