Настоящий первый выпуск открывает научно-методическую серию, в которой будут пошагово представлены итоговые результаты проводимого в г. Искитиме (Новосибирская область) широкомасштабного социально- педагогического эксперимента по проблеме создания интегративной культурно-развивающей среды малого города. В теоретико-методическом основании модели — система тьюторского сопровождения творчески работающих педагогических кадров, активизация их профессионально- личностного развитая, устремлённого к освоению современных форм и методов воспитательной работы в открытом социуме.