Книги

Издания НИПКиПРО

 

Учредитель: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования

Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"

 

Главный редактор: Молокова Анна Викторовна

 

Адрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2

E-mail редакции: iio99@mail.ru   Телефон: 8(383) 349-58-00 (доп. 277)

Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+

Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

 

Новые поступления

Развитие детской одарённости: открытая методическая школа: Из опыта творческой поисковой деятельности педагогов Новосибирской области: пособие по автодидактике. Выпуск 2. Исследовательская культура

 

В настоящем пособии представлены информационно-дидактические материалы, активизирующие процесс создания педагогами-практиками собственной методической системы, направленной на развитие различных видов детской одарённости во внеурочной деятельности и дополнительном образовании. Данный выпуск посвящен исследовательской культуре. В качество иллюстративного материала используются творческие методические наработки наиболее опытных учителей и педагогов дополнительного образования Новосибирской области.

 


 

2015. — 92 с. ISBN 978-5-87847-631-7


Развитие детской одарённости: открытая методическая школа: Из опыта творческой поисковой деятельности педагогов Новосибирской области: пособие по автодидактике. Выпуск 1. Научно-техническое творчество

В настоящем пособии представлены информационно-дидактические материалы, активизирующие процесс создания педагогами-практиками собственной методической системы, направленной на развитие различных видов детской одарённости во внеурочной деятельности и дополнительном образовании Данный выпуск посвящен научно-техническому творчеству. В качестве иллюстративного материала используются творческие методические наработки наиболее опытных учителей и педагогов дополнительного образования Новосибирской обл»сти.



 

2015. — 80 с. ISBN 978-5-87847-629-4


Специфика организации инклюзивного обучения в общеобразовательном учреждении

 Возмжность включения детей с "особыми образовательными потребностями" в общеобразовательное постранство - одна из наиболее актуальных проблем на современном этапе развития системы образования. 

Возрастает потребность общества в пересмотре имеющихся сегодня правил обучения детей, нуждающихся в особом подходе, разрабатывается нормативно-правовая база...


Организация обучения и воспитания учащихся с выраженными интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения

В данном издании представлен опыт работы специального (коррекционного) образвательного учреждения по организации и практической реализации на протяжении ряда лет модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями интеллекта.


Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. Программа коррекционной работы

В пособии представлены рекомендации по разработке программы коррекционной работы для детей младшег школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Рекомендации содержат краткую характеристику отдельных категорий детей с ОВЗ, описание подходов к организации их обучения в инклюзивных условиях, привдятся примеры разраотки содержания разделов программы.


Авторские стихи на уроках биологии, химии и экологии

Авторские стихи на уроках биологии, химии и экологииСовременный урок биологии, химии и экологии характеризуется большим объемом информации, которая должна быть освоена и принята учениками на уровне фактов, понятий, идей.

Однако не всякая информация способна пробудить познавательный интерес у учащихся. Это возможно лишь тогда, когда она вызывает у них определенные эмоции и чувства. Эмоционально окрасить содержание урока можно различными способами.

Автор данного пособия предлагает свой, можно сказать, инновационный метод проведения урока.
Это урок с использованием химических и биологических стихов, которые органично вписываются в содержание урока и дополняют основную учебную информацию.
В пособии автор опубликовал стихи собственного сочинения, а также произведения своих учеников, которые может использовать любой учитель при проведении урока.
Стихи используются в качестве эпиграфов, обобщений, загадок.
 
Год: 2001   Стр.: 48   ISBN 5-87847-086-1 (35)

Педагогика для математиков

      Педагогика и математика Мы не случайно подготовили это пособие в стиле сопоставления педагогики и математики. На первый взгляд это совершенно противоположные дисциплины. Но в голове (извините, сознании) студента математического факультета эти предметы должны уживаться и мирно сосуществовать. Хорошо, если это сосуществование продлится до государственного экзамена по предметам профессиональной подготовки. Еще лучше, если педагогическое знание предстанет перед выпускником вуза в своем диалектическом единстве, и он сможет успешно конкурировать на рынке образовательных услуг.

Год: 2007   Стр.: 148   ISBN 5-87847-377-4 ББК 74.00

  


Дорогу осилит идущий

Дорогу осилит идущий

В данной брошюре предложены практические рекомендации по преодолению детских трудностей при поступлении в школу, а также советы, которые могут быть использованы в решении проблем воспитания школьника.
Методические рекомендации предназначены для родителей, учителей начальных классов, школьных психологов и логопедов.
Автор-составитель: Рожкова Лидия Геннадьевна.
В пособии использованы материалы, подготовленные Натальей Викторовной Ветренко, Ириной Фёдоровной Перепёлкиной
Год: 2010   Стр.: 48   ББК 74.200

Минус фунт в неделю

 

Минус фунт в неделюВ брошюре, предназначенной для широкого круга читателей, рассказывается о методике нормализации веса тела на уровне идеального.
Прочитав эту брошюру, читатель узнаёт, как определить свой идеальный вес и как следует изменять калорийность ежедневного рациона питания для оптимального похудения
Год: 2010   Стр.: 56   ISBN 5-87847-086-1 (102)
 

Природа моего края

 

Природа моего краяВ предлагаемых материалах представлен опыт работы учителя географии, биологии Больше-Черновской основной школы Болотнинского района Новосибирской области Сергея Михайловича Космовского.
Опыт получил одобрение учителей районов Новосибирской области и г. Новосибирска, может служить исходным материалом для учителей географии, биологии при организации учебно-исследовательской работы в условиях сельской малочисленной школы, а также самого широкого круга юных и взрослых натуралистов.
Автор рассказывает об удивительной науке фенологии, знакомит читателей с программой наблюдений за сезонными изменениями в природе, дает советы, как пользоваться результатами фенологических наблюдений в практической деятельности
Год: 2001 Стр.:176  ISBN 5-87847-148-1