Книги
Издания НИПКиПРО
Учредитель: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образованияНовосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"Главный редактор: Молокова Анна ВикторовнаАдрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2E-mail редакции: iio99@mail.ru Телефон: 8(383) 349-58-00 (доп. 277)Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) |
Новые поступления
Мифопоэтические парадигмы в произведениях Ю. ПоляковаОпубликовано iio в 3 Февраль, 2010 - 11:33
При подготовке настоящего пособия автор использовал методы лингвистического эксперимента и концептуального моделирования. Опираясь на принцип уровневого подход и принцип координации общего и отдельного к художественному тексту, позволило воссоздать некоторое мировосприятие автора-создателя художественного текста.
Автор пособия предлагает серию самостоятельных заданий, позволяющих выработать соответствующие умения и навыки работы с текстом, а также список тем докладов для научно-практической конференции школьников.
Год: 2006 Стр.:20 ISBN 5-87847-086-1(68)
|
Настоящее учебно-методическое пособие ориентировано на подготовку и проведение элективных курсов по идиостилю писателя с учетом современных методов исследования художественных текстов. Ориентация курса на мифопоэтику связана с особой ролью мифологического подтекста в современной литературе, а также с тем фактом, что исследователям не всегда удается адекватно прочитывать указанный подтекст.
Учимся толерантностиОпубликовано iio в 1 Февраль, 2010 - 12:23
Научно-методическое пособие «Учимся толерантности» актуализирует проблемы формирования толерантного сознания обучающихся и предлагает методические разработки учителей образовательных учреждений г. Новосибирска, которые помогут учителям работать в этом направлении.
Год: 2004 Стр.64 ISBN 5-87847-093-4
|
В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» сформулированы следующие важнейшие задачи воспитания: формирование у школьников гражданской ответственности и правого самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
Народный месяцесловОпубликовано iio в 1 Февраль, 2010 - 12:19
Сборник содержит цели и задачи, связанные с формированием навыков длительного наблюдения за природой, приобщением младших школьников, руководителей детского чтения и работников культуры к изучению и следованию обычаям и культуре русского народа. Материалы методического сборника помогут в проведении фенологических бесед на уроках естествознания. Приобретенные знания и умения помогут учащимся решать практические задачи, устанавливать связь между сезонными явлениями в неживой и живой природе, удовлетворять познавательные интересы, находить дополнительную информацию о родном крае. Предназначен для студентов педагогического колледжа, преподавателей начальных классов, преподавателей географии, биологии, работников дошкольных учреждений, домов творчества, работников сельского хозяйства, клубных и библиотечных работников.
Рекомендовано к изданию ПЦК преподавателей математики и естественнонаучных дисциплин Болотнинского педагогического колледжа.
Год: 2006 Стр.:76 ISBN 5-87847-086-1(77)
|
Духовно-нравственное воспитание детей и подростковОпубликовано iio в 27 Январь, 2010 - 10:40 В пособии раскрыты теоретические аспекты духовного обогащения целостного воспитательного процесса, определены базовые организационно-педагогические условия подготовки педагогических кадров к эффективному решению задач духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Пособие предназначено для преподавателей гуманитарных дисциплин, студентов педагогических колледжей и вузов, педагогов-воспитателей, повышающих свою квалификацию в режиме профессионального самообразования. Год: 2009 Стр.: 60 ISBN 978-5-87847-474-0
|
Английский? Это здорово! How well do you know English!Опубликовано iio в 25 Январь, 2010 - 18:07
 Учебное пособие охватывает базовый языковой материал и включает пять самостоятельных частей, каждая из которых может быть использована на определенном этапе изучения английского языка. В пособии предъявляются в водно-фонетический курс, песни и стихи, готовые фразы и выражения, тщательно отобранные для использования в конкретных речевых и коммуникативных ситуациях, тексты о России, Великобритании, США, Канаде, Австралии, а также серия тестов и контрольных заданий.Для слушателей отделений профессиональной переподготовки, подготовительных отделения факультетов иностранных языков, студентов неязыковых вузов, а также всех тех, кто самостоятельно изучает английский язык.
Год: 2007 Стр.: 176 ISBN 5-87847-387-3
|
Научный руководитель в инновационном учреждении дополнительного образования детейОпубликовано iio в 25 Январь, 2010 - 17:15
 В пособии представлены результаты теоретического осмысления опыта практической деятельности автора в качестве научного руководителя ряда инновационных учреждений дополнительного образования детей. Систематизация наработанных материалов осуществлена под формат читаемого в течение ряда лет в Новосибирском ИПКиПРО элективного спецкурса «Организация опытно-поисковой и исследовательской деятельности в многопрофильном учреждении дополнительного образования детей».Раскрыто оптимальное содержание, охарактеризованы эффективные принципы, формы и методы организации в домах и центрах детского творчества системы работы с инновационными творческими инициативами начинающих и опытных руководителей детских творческих объединений самой различной предметно-содержательной направленности. Имеется портфолио требуемых в этом случае информационно-диагностических инструкций и материалов.
Для руководителей многопрофильных учреждений дополнительного образования, их заместителей, методистов, руководителей структурных подразделений и педагогов, продолжительное время работающих в режиме инновационно-творческой деятельности.
Год: 2004 Стр.:80 ISBN 5-87847-289-9
|
Сравнительная характеристика стандартов по физикеОпубликовано iio в 20 Январь, 2010 - 13:07
 Методические материалы содержат сравнительный анализ обязательного минимума содержания и требований к результатам обучения по физике 1998 - 1999 г. г. ифедерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 г.Практическое значение для учителей физики будут иметь предложенные схемы перекода, описание материалов для итоговой аттестации учащихся.
Год: 2006 Стр.: 44 ISBN 5-87847-086-1 (74)
|
Методология и практика школьного образованияОпубликовано iio в 20 Январь, 2010 - 12:28
 В сборнике помещены тексты научных и научно-методических статей одного из ведущих учёных и области теории и методики общего и дополнительного профессионального образования В. Я. Синенко.Представлены результаты научных исследований и философских размышлений по основным проблемам современного обучения и воспитания, социальной значимости педагоги ческой деятельности.
Год: 2008 Стр.: 136 ISBN 5-87847-436-8
|
Тетрадь по черчениюОпубликовано iio в 23 Декабрь, 2009 - 10:18
Рабочая тетрадь включает 52 задания, которые способствуют приобретению знаний, выработке графических навыков, развитию познавательной активности учащихся, их творческих способностей.
Год: 1997 Стр.:48 ISBN 5-87847-032-2
|
Данная тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных школ как учебное пособие по закреплению и совершенствованию графических знаний и умений при изучении предмета «Черчение».
Быстрое повторение физики за курс средней школыОпубликовано iio в 21 Декабрь, 2009 - 14:17
Настоящее пособие разработано В.А. Дубовским, учителем физики средней общеобразовательной школы № 96. Цель данного пособия состоит в том, чтобы качественно, быстро и с малыми затратами усилий повторить физику за курс средней школы. Данное пособие будет весьма плезным учащимся для подготовки к выпускным экзаменвм (в том числе и в форме ЕГЭ) и, особенно, принесёт большую пользу будущим абиткриентам, так как охватывает все разделы физики в обощённом виде с примерами решения задач. Текст задач соответствует тестовым экзаменационным заданиям НГТУ. Отдельно на девяти листах записаны основные уравнения и законы физики за курс средней школы с пометками границ применимости законов. В пособии даны методы логического построения определений физических понятий и констант. Дан алгоритм решения задач.
Это пособие, несомненно будет полезно и учителям физики в целях систематизации знаний и навыков учащихся по физике.
Год: 2003 Стр.:244 ISBN 5-87847-185-X
|
