Пособие посвящено вопросам готовности учителя-гуманитария к реализации концепции школьного языкового образования.

Пособие включает два раздела, раскрывающих такие вопросы, как событийность образовательного процесса и развитие мотивационно- целевых составляющих речевой деятельности, коммуникативная основа преподавания русского языка, вопросы функциональной грамотности школьников, проблемные локусы языкового образования в аспекте их представления в Концепции преподавания русского языка и литературы, современные тенденции развития иноязычного образования, концептуальные основы преподавания иностранных языков, вопросы культурного самоопределения личности учащегося, условия использования системы развивающих заданий в образовательном процессе современной школы.

Пособие разработано в соответствии с квалификационными требованиями к педагогической профессии и адресовано педагогам, руководителям кафедр и МО образовательных организаций, всем непосредственно организующим процесс управления системой образования.

_________________________________________

  2017. -  96 c. ISBN 978-5-87847-652-2