В монографии рассматриваются вопросы организационно-педагогического
сопровождения опережающей профессиональной подготовки специалистов в условиях Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), созданного на
базе Сибирского политехнического техникума Кемеровской области. Проводится
теоретико-педагогический анализ опережающей профессиональной подготовки кадров в системе отечественного профессионального образования, обосновывается актуальность, цели и задачи ее сопровождения. Рассматриваются профессиональная
ориентация и профессиональное самоопределение как этапы непрерывной профессиональной подготовки специалистов, анализируются подходы к созданию образовательно-технологических кластеров как эффективной формы опережающей профессиональной подготовки специалистов. Рассматривается опыт профессионализации образования в европейских странах, опыт организации профориентационной
работы в системе профессиональной подготовки конкурентоспособных кадров для
рынка труда на примере Великобритании.
Монография предназначена для руководителей и практических работников образования, специалистов ИПК и педагогических вузов, исследователей и студентов.

__________________________________________________

ISBN 978-5-87847-763-5, 2021. — 136 с.