Сравнительная характеристика стандартов по физике
Опубликовано iio в 20 Январь, 2010 - 13:07
Методические материалы содержат сравнительный анализ обязательного минимума содержания и требований к результатам обучения по физике 1998 - 1999 г. г. ифедерального компонента государственного образовательного стандарта 2004 г.
Практическое значение для учителей физики будут иметь предложенные схемы перекода, описание материалов для итоговой аттестации учащихся.
Год: 2006 Стр.: 44 ISBN 5-87847-086-1 (74)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Нормативные основания перехода на стандарт 2004 г.
Схемы перехода на стандарт 2004 г .
Изменения в содержании обучения физике
Требования к результатам обучения физике в стандартах 2004 г.
Итоговая аттестация учащихся
Используемая литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
Сравнение обязательного минимума обучения стандартов основной школы (2004 г.) и полной школы (2004 г.)
Сравнение содержания стандартов основной школы (1998 г.) и полной школы (2004 г.)
Сравнение содержания образования в стандартах основной школы
Сравнение требований к уровню подготовки выпускников по предметам «Физика» и «Естествознание»
Об авторах:Беленок Ирина Леонтьевна,
проректор по учебно-методической работе, доктор педагогических наук, профессор, Отличник народного просвещения РФ, Почетный работник высшего профессионального образования.
Имеет более 100 опубликованных научных и научно-методических работ, в том числе монографии, учебные пособия.
Под ее руководством защищено и утверждено 7 кандидатских диссертаций.
Научные интересы И. Л. Беленок разносторонни, помимо проблем профессиональной подготовки учителей, она занимается разработкой и внедрением электронных учебных пособий, проблемами качества образования, диагностики результатов обучения и другими.
Величко Анна Николаевна
доцент, кандидат педагогических наук заведующая кафедрой физического образования НИПКиПРО.
Киселева Ирина Георгиевна преподаватель кафедры физического образования НИПКиПРО.
»
|