Данное учебно-методическое пособие адресовано учителям и преподавателям иностранных языков. В пособии рассматриваются такие вопросы, как теоретические основы учебно-познавательной деятельности и системно-деятельностного подхода в образовании, развитие мотивации к изучению иностранных языков, целеполагание и проектирование урока иностранного языка, организация учебного взаимодействия, создание иноязычного коммуникативного пространства урока и качество заданий и упражнений по развитию иноязычной коммуникативной компетенции школьников, рефлексия учебно-познавательной деятельности.

Предлагаемое учебно-методическое пособие состоит из 6 разделов, каждый из которых содержит теоретический материал, рекомендации по практической реализации теории, вопросы и задания для самоконтроля, самонаблюдения и анализа личного профессионального опыта, а также вопросы для обсуждения с коллегами. В разделах имеется перечень литературы по рассматриваемой теме. Ключевые понятия поясняются в глоссарии. Данное учебно-методическое пособие может быть использовано на курсах повышения квалификации учителей иностранных языков и для самостоятельного совершенствования профессиональной компетентности педагогов.

________________________________________________

2018. 96 c. ISBN 978-5-87847-717-8