Предложены некоторые новые результаты пролонгированного исследования актуальных проблем естественнонаучного знания в аспекте формирования методологической и гуманитарной культуры личности современного педагога в свете эволюционных изменений в образовании и культуре, происходящих в условиях глобальных неопределенных ситуаций и преобразований в мире. Проанализированы традиционные и нетрадиционные подходы к исследованию фактологического, компактизированно и иерархически предъявленного материала с позиций естественных наук и новых открытий в биологии. Разработаны предпосылки для осмысления и объективизации законов развития современной человеческой цивилизации в русле основных положений естественной философии.

Для специалистов в области современного образования и для всех тех, кто интересуется современными проблемами интеграции естественнонаучного и гуманитарного подходов к познанию окружающего мира и человека в нем.

________________________________________________________

ISBN 978-5-87847-692-8, 2018. — 232 с.