Уроки подготовлены учителями математики г. Новосибирска и Новосибирской области в ходе участия в работе творческой группы «Формирование математической грамотности на уроках в 8–9-х классах» в 2021 г. и в областном профессиональном конкурсе «Эффективные практики формирования математической грамотности учащихся основной школы» в 2022 г.

Материалы могут быть использованы при проектировании обучения математике, составлении дидактических материалов для общеобразовательных и специализированных классов.

Методические рекомендации предназначены для учителей математики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и преподавателей других общеобразовательных организаций.

___________________________________________________________

ISBN 978-5-87847-784-0. 2022. — 182 с. . — Текст : электронный

читать полностью

 Сборник подготовлен по результатам проведения областного профессионального конкурса «Эффективные практики формирования математической грамотности». Аналитические материалы могут быть полезны учителям, преподавателям математики, руководителям муниципальных и школьных методических объединений учителей математики, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, методистам, руководителям образовательных систем, специалистам системы повышения квалификации.

 В сборнике представлены программы курсов внеурочной деятельности по предмету математика для специализированных классов различных направлений специализации. Представленные материалы могут быть полезны учителям математики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и преподавателей других общеобразовательных организаций. В разработке материалов принимали участие учителя математики города Новосибирска и Новосибирской области, имеющие большой опыт работы в специализированных классах разных направлений специализации.

 Методические рекомендации предназначены для учителей математики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и преподавателей других общеобразовательных организаций. Материалы могут быть использованы для проектирования учебных планов, рабочих программ для организации и осуществления обучения математике в 10-11 специализированных классах разной направленности.

 В методическом пособии рассмотрена одна из задач на разрезание фигур — задача разбиения квадрата на конечное число квадратов, не все из которых имеют разные размеры. Решение этой задачи осуществляется уголковым методом. Приводятся задания на вычисление площадей квадратов, разрезанных на малые квадраты.

 В методическом пособии рассмотрены вопросы истории возникновения и способы составления магических квадратов. На конкретных примерах сложения и вычитания алгеброических выражений алгебры 7 класса показано, как можно разработать дидактические материалы по математике на основе свойств магических квадратов.

Для учителей средних учебных заведений, студентов и магистрантов педагогических вузов.

________________________________________________

 В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого авторами осуществлялся анализ методик и технологий преподавания математики в общеобразовательных организациях, в том числе по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

 Учебное пособие «Математика и информатика» для 5/9 класса разработано в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 070000 — Культура и искусство: 071201 «Искусство балета» (углубленная подготовка). Учебное пособие предназначено для изучения основ информатики и раздела математики «Тригонометрия».

Известный русский и голландский математик Татьяна Алексеевна Эренфест-Афанасьева — одна из первых женщин в мире, получивших звание профессора, — уделяла особое внимание методике преподавания.