Новосибирск

Озера Новосибирской области

ISBN 978-5-87847-720-8, 2019. — 100 с.



Воспитание ответственного поведения младших школьников в условиях информации образовательного процесса

 В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого была научно обоснована и разработана педагогическая модель воспитания учеников начальных классов в изменившихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО условиях начального образования.



Помощь психологической службы в профессиональной ориентации старшеклассников

 Данное методическое пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, классных руководителей, родителей в целях оказания им методической помощи в профессиональной ориентации старшеклассников.

_______________________________________________


Абилитационная педагогика в вопросах и ответах

Абилитационная педагогика — относительно новая область научно- практического знания, обращённого к раскрытию особенностей работы с детьми, имеющими средние и тяжёлые формы нарушения психического и психофизического развития.

Олимпиада по "Комплексному учебному курсу "Основы религиозных культур и светской этики"

 Пособие написано в соответствии с программой курса «Основы религиозных культур и светской этики» для общеобразовательных организаций Российской Федерации.


Современные образовательные технологии в школьном обучении математике

 В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого авторами осуществлялся анализ методик и технологий преподавания математики в общеобразовательных организациях, в том числе по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.


Дополнительное образование детей: открытый диалог педагогов-практиков

 Сборник лучших статей педагогических работников ЦРТДиЮ «Заельцовский», опубликованных в 2014-2018 годах в информационно-методическом журнале «Теория и практика в УДОД».


Методические рекомендации по формированию и диагностике метапредметных результатов обучения в рамках учебного предмета «Обществознание» для учителей образовательных организаций

Учебно-методическое пособие предназначено для организации современных урочных и внеурочных занятий по обществознанию в соответствии с идеями ФГОС. Представленные в пособии методические идеи и разработки ориентированы на создание условий для формирования и диагностики метапредметных результатов обучения в рамках учебного предмета «Обществознание».


RSS-материал