В завершающем пятом выпуске методического пособия «Абилитационная педагогика в вопросах и ответах» раскрыты основные условия эффективного применения метода практического моделирования — обобщённого способа постановки и решения самых различных по масштабу и степени своей сложности задач абилитации. Представлено описание базовых компонентов системы программно-методического обеспечения целостного абилитационного процесса.

Абилитационная педагогика — относительно новая область научно- практического знания, обращённого к раскрытию особенностей работы с детьми, имеющими средние и тяжёлые формы нарушения психического и психофизического развития.

 Пособие кратко представляет основные результаты теоретического и методического анализа актуальных проблем абилитационного общения, раскрывает его специфику, взятую в контексте самого высокого критерия личностно-профессионального развития, фиксируемого в отечественной психолого-педагогической науке термином «искусство».