Мифопоэтические парадигмы в произведениях Ю. Полякова
|
Опубликовано iio в 3 Февраль, 2010 - 11:33
При подготовке настоящего пособия автор использовал методы лингвистического эксперимента и концептуального моделирования. Опираясь на принцип уровневого подход и принцип координации общего и отдельного к художественному тексту, позволило воссоздать некоторое мировосприятие автора-создателя художественного текста.
Автор пособия предлагает серию самостоятельных заданий, позволяющих выработать соответствующие умения и навыки работы с текстом, а также список тем докладов для научно-практической конференции школьников.
Год: 2006 Стр.:20 ISBN 5-87847-086-1(68)
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Введение
Мифопоэтические парадигмы в произведениях Ю. Полякова
Пространство и время как мифологемы в повестях Ю. Полякова
Противопоставленность мужского и женского начала как средство выражения авторской идеи
Темы для подготовки докладов
Список литературы
Введение
Современная литература отражает развитие языка и общества, вот почему ее изучение позволяет познавать современный мир, ориентироваться в нем, вырабатывая у читателя и исследователя собственную систему ценностей.
Современная литература аналитична: она стремится не просто поставить вопросы, но и дать ответы на некоторые из них.
Современная литература политизирована: без активной жизненной позиции автора-создателя текстов невозможно формирование активной гражданской позиции читателя.
Вместе с тем современная литература находится на периферии школьной программы по литературе: на нее отводится слишком мало учебных часов, чтобы дать хотя бы общее представление об основных тенденциях развития. Персоналии современных авторов вообще оказываются за пределами внимания, именно поэтому современный читатель столь неразборчив в выборе хорошей литературы, именно поэтому мы приходим к печальному выводу — у молодого поколения отсутствует литературный вкус.
Именно эти и многие другие факторы повлияли на процесс создания учебно-методического пособия на материале творчества современного автора — Юрия Полякова.
Имя Юрия Полякова известно читающей аудитории: главный редактор «Литературной газеты», прозаик, драматург, этот автор обращается к актуальным для современников темам, затрагивает проблемы, волнующие большинство людей.
Наше внимание к творчеству Ю. Полякова концентрируется в области текстовой парадигматики — групп лексики, передающей основные идеи автора художественного текста.
Список литературы
1. Поляков, Ю. Плотские повести [Текст] / Ю. Поляков. — М., 2005. — 400 с.
2. Поляков, Ю. Плотские повести-2 [Текст] / Ю. Поляков. — М., 2005.
3. Арутюнова, Н. Д. Образ (опыт концептуального анализа) [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Референция и проблемы текстообразования. — М., 1988.
4. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества [Текст] / М. М. Бахтин. — М., 1986.
5. Болотнова, Н. С. Лексическая структура художественного текста в ассоциативном аспекте [Текст] / Н. С. Болотнова. — Тверь, 1994.
6. Винокур, Г. О. Избранные работы по русскому языку [Текст] / Г. О. Винокур. — М., 1959.
7. Куликова, И. С. Словесно-эстетические парадигмы в художественном тексте [Текст] / И. С. Куликова // Семантические и эстетические модификации слов в тексте. — Л., 1987.
8. Леденева, В. В. Особенности идиолекта Н. С. Лескова [Текст] / В. В. Леденева. — М., 2000.
9. Лотман, Ю. М. Анализ поэтического текста [Текст] / Ю. М. Лотман. — Л., 1982.
10. Лосев, А. Ф. Миф. Символ. Знак [Текст] / А. Ф. Лосев. — М., 1982. — 479 с.
11. Лоскутов, С. В. Ассоциативное восприятие абсурдного текста [Текст] / С. В. лоскутов // Слово и текст в психолингвистическом аспекте. — Тверь, 1992.
12. Маковский, М. М. Сравнительный словарь мифологической символики индоевропейских языков [Текст] / М. М. Маковский. — М., 1996.
13. Мелетинский, Е. М. Поэтика мифа [Текст] / Е. М. Мелетинский. — М., 2000.
14. Рыбаков, Б. А. Язычество древних славян [Текст] / Б. А. Рыбаков. — М., 1981.
15. Толстых, Л. И. Смысловые парадигмы в тексте и их лексическое варьирование [Текст] : автореф. дис. … канд. филол. наук / Л. И. Толстых. — Л., 1988. — 16 с.
16. Червинский, П. П. Структура поэтического текста и ассоциативно-образная парадигма [Текст] / П. П. Червинский // Парадигматические и синтагматические отношения в лексике и фразеологии. — Ростов-на-Дону, 1981. — С. 52 – 60.
»
|
Настоящее учебно-методическое пособие ориентировано на подготовку и проведение элективных курсов по идиостилю писателя с учетом современных методов исследования художественных текстов. Ориентация курса на мифопоэтику связана с особой ролью мифологического подтекста в современной литературе, а также с тем фактом, что исследователям не всегда удается адекватно прочитывать указанный подтекст.