В монографии обобщены результаты исследования, в ходе которого была научно обоснована и разработана педагогическая модель воспитания учеников начальных классов в изменившихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО условиях начального образования. В монографии представлен анализ особенностей воспитания в условиях информатизации образовательного процесса, аспектно изучен вопрос профилактики рисков применения средств ИКТ младшими школьниками, предложены инновационные методические решения. Монография адресована методистам и учителям, может быть полезна руководителям образовательных систем, студентам и преподавателям педагогических вузов, специалистам системы повышения квалификации.

ISBN 978-5-87847-718-5. —2019. — 168 с.