Книги

Издания НИПКиПРО

 

Учредитель: государственное атономное учреждение дополнительного профессионального образования

Новосибирской области "Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования"

 

Главный редактор: Молокова Анна Викторовна

 

Адрес редакции: 630007, Новосибирская область, г. Новосибирск, Красный проспект, д. 2, комн. 314

E-mail: iio99@ngs.ru   Телефон: 8(383) 223-56-96

Знак информационной продукции: относится к научно-техническим изданиям — 0+

Свидетельство о регистрации средства массовой информации: Эл № ФС77-68153 от 21 декабря 2016 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)

 

Новые поступления

Опережающая подготовка преподавателей среднего профессионального образования

Данная программа разработана совместным временным научноисследовательским коллективом ученых: Г АУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», НОЧУ «Институт
профессиональной переподготовки и дополнительного образования» (г. Омск),
ГПОУ «Сибирский политехнический техникум» (г. Кемерово), ГПОУ НСО «Новосибирский строительно-монтажный техникум» (г. Новосибирск).


Лучшие педагогические практики Новосибирской области:

Сборник подготовлен в соответствии с Планом реализации мероприятия 2.12 «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации


Нормирование труда педагогических работников в общеобразовательном учреждении

Работа учителей — непростой труд, имеющий свою специфику. Регулируется он отдельной главой Трудового кодекса РФ и целым рядом законов и подзаконных актов. Рабочему времени педагогов эти документы уделяют особенно много внимания: это связано с тем, что в отличие от остальных работников у учителей в этом вопросе есть свои нюансы.


Совершенствование образовательного процесса: урок XXI века

В издании представлена согласованная позиция авторов на некоторые аспекты совершенствования образовательного процесса
через развитие основной формы его организации — урока с учетом
содержания современных научных исследований и инновационных
педагогических практик. Методические рекомендации могут быть
полезны учителям, преподавателям, магистрантам и аспирантам


Рекомендации по содержанию и условиям реализации учебных планов специализированных классов естественнонаучного направления (биология)

      В данной работе представлены рекомендации по организации учебного процесса в специализированных классах естественнонаучного направления (биология).


Сборник типовых заданий по физике. 7–9 классы

   В сборнике представлены типовые задания, обеспечивающие формирование и проверку планируемых результатов обучения. Материалы сборника могут служить примером для подбора заданий и органи

зации учебного процесса в специализированных классах с углубленным изучением физики.

От формальности к творчеству: методические аспекты эффективной подготовки к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Экономика»)

      Учебно-методическое пособие предназначено для организации системы занятий по разделу «Экономика» на этапах обобщения и повторения учебного материала.